Identitet
Referenskod
Titel
Datum
Beskrivningsnivå
Omfång och medium
Sammanhang
Arkivbildare
Arkivinstitution
Arkivhistorik
Förvärvsinformation
Innehåll och struktur
Omfattning och innehåll
Curriculum, Koloni
M. Bogle. The Ecology of Sense-making. The Literacy-learner's Dilemma. 1995.
Historielärarnas årsskrift 1978/79. Recension av Astrid Norberg. ”Uppfostran till underkastelse”. Diss. 1978. Barnuppfostran i Sverige 1750-1809.
Daniel Lindmark. Hustavlan i folkundervisningen. Hilding Pleijel och den religiösa folkläsningens historia. Manuskript 1993.
Daniel Lindmark. Den inre kolonisationen. Svensk kolonialism som pedagogiskt projekt. Manuskript, ht 2000.
Daniel Lindmark. ”Sann kristendom och medborgerlig dygd”. Studier i den svenska katekesundervisningens historia. Lic-avh. 1993
Curriculum, Koloni, Etnicitet
Durga Bhabhi. Songs and Silent Rage. Newsweek 4.8.1997, sid. 32-34. ”settlement colonialism”. (Saint -Barthélemy - en symbolisk koloni?).
Kenneth Autchincloss. The year of the tear. Newsweek 5.1.1998, sid. 56. USA- ursäkt för slaveriet.
David Hamilton. Notes from nowhere (on the beginnings of modern schooling). 1995.
Herbert M. Kliebard. Constructing the concept of curriculum on the Wisconsin frontier: How school restructuring sustained a pedagogical revolution. 1995. Kort 487. Byskola i USA förr.
Herbert M Kliebard. The search for meaning in progressive education: Curriculum conflict in the context of status politics. 1995. ”Presentism”, sid. 3. Progressivism and social control, sid. 6. Curriculum and power, sid. 32. Curriculum and ideology sid. 34.
Herbert M. Kliebard. Forging the American Curriculum. Essays in Curriculum History and Theory. 1992.
Risto Rinne. From ethos to habitus: the changing curriculum codes of Finnish schooling 1881-1985. Curriculum Studies, 1988, vol. 20, No. 5, 423-435.
O. L. Davis. JR. The Nature and Boundaries of Curriculum History. 1977. Curriculum Inquiry 7:2. Sid. 157-168. 1977.
Cleo H. Cherryholmes. Social Knowledge and Citizenship Education: Two Wiews of Truth and Criticism. Curriculum Inquiry 10:2. Sid. 115-141.1980.
Apple M. W. The Hidden Curriculum.and the Nature of Conflict Interchange. Vol. 2, No. 4, 1971, sid. 27-39.
Stefan Lybeck. Är svensken tystlåten? Intervju med Åke Daun. Aktum, Nr 3 1997